冬日的阳光慷慨地洒满校园，12月23日下午，附中有幸邀请到“全国十大卓越校长”—广大附中教育集团理事长邓云洲教授莅临，为全校老师开展了题为《做幸福的教书人》的专题讲座。来附中教研交流的贵州大方县文惠实验中学的老师们也到会，聆听了本次讲座。讲座由毛旺民副校长主持。
（邓云洲校长）
第二届班主任技能大赛启动仪式
人才培养是育人和育才相统一的过程
育人的根本在立德
德育工作是学校工作的灵魂
而班主任是学校德育工作的重要阵地
是教育教学工作的核心力量！
为进一步加强班主任队伍建设
提升班主任老师的整体素质和管理能力
在这个温暖的日子
附中第二届班主任技能大赛也正式启动啦！
做一个幸福的教书人
当一个幸福的班主任
打造一个有温度的班集体
让学生成为幸福的人！
邓云洲校长赠书
许丽虹校长首先向大家介绍了邓云洲校长，并为第二届班主任技能大赛致开幕词。邓校长曾开创了许多个第一，让 “德育”成为广附的金字招牌。许校长表示，作为曾经的广大附中一员，在邓校长带领下深切领悟到立德树人的生命力和创造力。希望在这次比赛中，大家都能团结起来，潜心切磋技能，凝心聚力，用集体的智慧点燃工作的激情，用责任与担当共同托起明天的太阳，书写属于我们自己、属于附中立德树人的精美华章。
接着，邓云洲校长向附中许丽虹校长、文惠中学的杨礼校长赠予《与孩子一起成长》一书，以及邓云洲校长教育思想荟萃，其中《与孩子一起成长》是结合广州大学心理系教授们给予的理论指导，由邓云洲校长带领他的团队一起汇编的德育经典案例。
做幸福的教书人
幸福是什么？拿什么来衡量幸福呢？邓校长曾在他的教育随笔《做一个幸福的教书人》提到，“幸福”从古希腊哲学开始，到现代心理学和经济学就一直在不停地讨论，但至今除了高度抽象的概念，好像从来就没有一致过。或囿于学科或限于研究视角，“幸福”被作了狭义化或歧义化的理解：或用生活标准、物质拥有量来衡量，或用心理状态、价值观来衡量，这些研究无一例外的用部分代替整体，总难得出让人信服的结论。
邓校长认为，幸福是我们对生活状态的主观感受，是一种心态，一种境界，更是一种内心的感悟，它是在我们日常生活交往体现出来的。与学生进行心灵与心灵的沟通，改变一个学生、成就一个学生，教师的幸福就在这陪伴学生成长的点滴之中。
讲座期间，他也提到广大附中的德育建设。教育的根本任务就是立德树人，邓校长认为以德育人，就要从“心”出发、 以活动育人，让孩子在活动中体验、在活动中成长、在活动中进步、在活动中体会到成功的愉悦感、幸福感。作为教师，立足点是教育好学生。学生幸福，你才会幸福。同样，一个幸福的教师，也会让他的学生感到幸福。
那么，作为教师应该怎么样追求幸福？
做一个幸福的教书人，必须要有一个明确的、可以带来快乐和意义的目标。
做一个幸福的教书人，应该有一个积极的心理态度对待工作，即乐业、敬业、专业。
做一个幸福的教书人，应该使自己具备良好的沟通交流能力，积极倾听学生的心声并不断反馈，善于欣赏学生。
做一个幸福的教书人，应该学会良好时间管理，做驾驭时间的高手。
做一个幸福的教书人，逐渐完善自己的人格，用自己的人格魅力影响感染学生。
教师是太阳底下最光辉的职业，希望老师们都能成为一个“幸福的人”，永远散发光辉，为教育事业终身奋斗，照耀千万孩子。
收获与感悟
很久没有听邓校长讲座了，思绪万千，心中无限的感激竟然语塞到不知如何表达，作为曾经的广附人，对于做幸福的教师自己最深体会就是邓校一直强调的“感恩教育”。我们常怀感恩的心，心里会福流泉涌：奋进路上的培育之恩让我获得知识与成长，知遇之恩让我获得动力与信任，互助之恩让我获得力量与友谊，鞭策之恩让我获得谨慎与稳重……成长也许不容易，成熟更不容易，工作也许有压力，工作出色更有压力，生活也许有艰辛，但不会总是阴天。常怀一颗感恩的心，这是一颗充盈满足的内心，是幸福的源泉，这颗心能让我们永远保持昂首前行！
——许丽虹校长
听了邓云洲教授的讲座后，我明白了做一个幸福的教书人，就是在立德树人的育人之路上矢志不渝、永不言弃的执着追求，把一切不可能的事变成现实，把每一件件平凡的小事做成。这就是我们平凡而崇高的职业所在，这就是幸福的教书人。
——贵州大方县文惠实验中学 杨礼校长
邓云洲校长在讲座中推心置腹的讲述，字字入心，句句醒人，让我深受感触，豁然开朗，从而启发我如何去做好一个幸福的教育者。幸福是甜甜的感觉，幸福是阳光的心态。作为老师，“一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。”作为一名教师，只有怀着阳光心态，才能创造出阳光的课堂，才会把工作过程当成是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出，才能教出幸福的学生。作为班主任，只有充满阳光、积极向上才能带出一班阳光、乐观的学生。所以在以后的工作中，我会把自己更多地融入到班集体中去，和学生一起学、一起玩、一起聊天，一起欢笑，一起成长……去感受教育过程的幸福。
——杨春霞老师
上完两节课后来听邓云洲教授带来的讲座，真的是如沐春风！邓教授的声音非常有磁性，吸引着全体老师沉浸在一个多小时的幸福教育中，我也不禁自问:你幸福吗？幸福是一种感觉，一种心态，一种境界，一种内心的感悟！作为一线青年教师，除了必须具备专业必有的工匠精神外，我们还需去从工作中体会更多的幸福感！用一颗积极的心态去对待工作，选我所爱，爱我所选，拥有并坚持一种兴趣爱好，远离欲望，尝试人生3S，做一个幸福的教书人！
——姚伶俐老师
邓校长的讲座像一盏明灯，瞬间照亮了通向幸福的方向：小步走的目标、积极的心态、赞美的力量、内化的规则、时间的管理…做幸福的教书人，从此刻开始践行！
——许玲老师
崇德 明理 博学 日新
让优秀成为一种习惯
